|
|
|
４、夜間生が全国ランキングについに登場！
返却された６月の試験は、実情の成績がしっかりと出た。 英語は偏差値７７、８。国語は偏差値７３。数学は６７。公民６６。 当然早稲田慶応はどこ書いても、全て判定はマックス８０％のＡ判定。国立の一橋大学でさえ、１０００人の全志望者中、第９位の位置までにいた。
僕は確かな自信が沸き上がってくるのが感じた。 こんな数字、僕は２年前には想像もつかなかった。「偏差値７０後半」なんて「天才」だと思っていた。
ところが僕はついにここまでやってきた。全国ランキングにも名前が出ている。「天才」でしかたどり着けないと思っていた場所に、僕自身が立っている。そうここまで勉強すれば、誰でも取れる成績だったのだ。
「受験に合格できるか」は分からないが、「偏差値」だけは誰でも取れる簡単なことだった。世間で目の敵にされる様な、「タチノワルイ」ものではなかったのだ。むしろ「正々堂々」としていた。 「僕はもうだまされない。受験は才能じゃない」と決心してからは、もう迷いはなかった。 「このままずっと勉強し続けてやる。そして偏差値も上げまくってやる」
そしておかしな事だが、勉強は楽しくなかったものの、この時から模擬試験は楽しくなった。それは何故かというと、「偏差値がとれるようになった」からだ。
例えばこういうことだ。僕は陸上部で、長距離が得意だ。学校の体育の授業で、みんなが嫌う「長距離」になった時、僕だけは楽しみだった。みんなよりタイムが速くて、活躍出来るからだ。自分が得意だったら、どんなものでも楽しくなるのだ。こんな感覚みなさんにもあるだろう。
信じられないことだったが、「勉強」にもそれが通用した。つまり何のこともない、「勉強」も「スポ－ツ」と同じで、何も「神秘的」なものではなかったのだ。
後に塾で講師をやった時のことだ。そこでは、わざわざテストの点数を生徒に隠し、彼らを傷つけない様に、かなり気を使ったりした。「やりたい勉強、偏差値で学校を選ぶな」相変わらず、こればっかりだ。「差別化」は絶対厳禁だった。ではサッカ－の授業で、差別化しないように、上手い奴はテントの中へ隔離したりするのだろうか。それでは誰も上手くはならないだろう。
「勉強」も「サッカ－」もみんな同じだ。サッカ－でも練習がイヤで、試合やゲ－ムが楽しみなように、勉強でも毎日の勉強がいやだけど、ゲ－ムである「模擬試験」は楽しみだ。だからその試験のために勉強していく。その結果一番嬉しい「合格」がある。それだけのものだった。
それなのに何で「勉強」はすごい事、特別なものと見られるのだろうか。僕はここまで勉強していく事で、自分が教えられてきた「勉強像」が、かなり間違いである事に気付いた。
ついに僕は偏差値７０から走り始めた。見たこともない世界がそこにあり、僕は様々な体験をすることになる。「良い大学」に受かって、人から認められたい、そして何より、自分で自分を認めたい、こう強く願っていた。その気持ち僕をここまで動かした。
そして「絶望」と思われた「合格」も確実に目の前に現れた。迷うことはない。やり続けるのだ。「合格」する、「脱出」する、僕は確かな手応えを感じた。
関連リンク
- リンクタイトル
- リンク先の説明文など・・・。
- リンク先のURLとか
←前に戻る | ↑このページの一番上へ| 次のページへ→
|
|
|